Este curso traz conteúdo básico de teoria e legislação conforme expresso no cronograma. Atenção! Este curso não aborda os seguintes itens de conhecimentos específicos:  ► A função reguladora do lúdico – representação, afeto e laço social. Avaliação do desenvolvimento cognitivo com base nas experiências piagetianas. Psicomotricidade no contexto infantil. A brincadeira como ferramenta pedagógica. Educação infantil: teorias e práticas para uma proposta pedagógica. BNCC. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. A importância da atividade lúdica para o desenvolvimento infantil. Práticas pedagógicas alternativas. Projetos e práticas pedagógicas na educação infantil. Imaginação e criatividade na infância. A importância do trabalho docente na educação infantil. Educação escolar: políticas, estrutura e organização. Avaliação da aprendizagem escolar: estudos e proposições. Planejamento Dialógico. Gestão Pedagógica. Acolhimento e adaptação das crianças no ambiente escolar. Planejamento das atividades e rotina das crianças. Lei de Diretrizes e Bases e Constituição Federal. História da Educação Infantil. Aprendizagem na Educação Infantil. Música, movimento e desenho. Interações, brincadeiras e valores na educação infantil. Conteúdos do Curso Didática e Legislação ► Piaget, Vygotsky e Wallon.Psicologia do desenvolvimento infantil.Aspectos e etapas do desenvolvimento infantil.Psicologia da aprendizagem. Dimensões do processo de aprendizagem.Didática, currículo e formação de professores.Perspectivas da avaliação institucional no ambiente escolar. Howard Gardner e as inteligências múltiplas.Planejamento: sua prática, função e importância para educação infantil. 115f5f